为了考验学生与家长之间的默契

为了考验学生与家长之间的默契，促进家庭氛围，让孩子们体会与家长一起做游戏的欢乐，7月18日，红土情缘社会实践队在游园活动中设计了 亲子游戏 这一环节。

在这一环节中，一个叫做 一起摆pose 的游戏特别受到家长与孩子们的欢迎。这个游戏的规则是亲子两人背对背站着，由负责人分别说出五个词，亲子两人同时摆出相应动作，如果两人摆出的动作一致且五个做对三个或以上，即可获得一次签名，集齐八个签名以上即可获得相应礼品。

游戏开始时，家长与孩子背靠背，听到负责人说出 扮小猫、伸懒腰、踢毽子 等词语，家人与孩子迅速同时做出相同的动作。这不仅考验他们的理解与反应能力，还考验着他们的默契度与配合度。一些家长与其孩子能够快速地做出相同或者相似的动作，也有一些孩子怯于表达而不敢把动作做出来。这时，家长鼓励与支持显得尤为重要。 宝贝，来，跟着妈妈做。 一位家长耐心地鼓励着自己的孩子。在自家妈妈的鼓励下，这名孩子虽然羞涩但还是慢慢地把动作做了出来，赢得了在场其他家长和孩子的表扬。

我今天是陪我家孩子来的，她昨天回家就很开心地跟我说今天学校搞活动，让我陪她一起参加，我也觉得这种机会很难得，所以就请了一个早上的假陪她来玩游戏。 一位家长这样跟我们说道。

听到家长这样说，红土情缘社会实践队的成员都觉得很欣慰，他们表示，尽管做了很多辛苦的前期准备，但是看到家长和学生玩得这么开心，便觉得这一切都是值得的。