游戏法师孔老师骂学生kisi

孔老师骂学生，关于梦见老师骂学生的介绍

东周春秋末期，鲁国陬邑人氏孔丘在山东曲阜的一个私立学校任教，人称孔老夫子，简称孔老师。孔老师教四门课，德行、言语、政事、文学。

孔老师用14年时间，带了3000个学生。每天从早读课到晚自习，辛辛苦苦，兢兢业业，学生们大多勤奋好学，听话服管，但班上也有个别“刺头”让孔老师颇为头疼。

有一次月考，政事。这门课的考卷上有这样一道考题：祭祀的神牌应该用哪种木头做？

这道题孔老师给出的标准答案是“周朝的礼仪制度借鉴于夏、商二代的基础上演变发展而建立起来的，是多么丰富而完备啊。我遵从周朝的制度，也就是说，周朝用什么木头做神牌，我们也就用什么木头做神牌”孔老师想通过这个题目教育学生“国家法度，不可妄议，只能绝对服从”

但有个叫。宰予。的学生却在试卷上回答说：夏朝用的松树，商朝用的柏树，周朝用的应该是栗子树。用栗子树的意思是说：使老百姓看到之后觉得战栗害怕。

孔老师在批改试卷时看到宰予这样的回答，心想你个腊烛坯，胡言乱语，妄改周礼，如若任性，将来会吃大亏，便用红笔在试卷上狠狠打了一个大大的叉，并且写了如下的批语：已经做过的事就不要不仅给玩家在打怪和PK时带来全新的逼真感受再提了，已经完成的事就不要再去劝阻了，已经过去的事也不必再追究了。

此次月考“政事”宰予没有及格，心有不甘。他不能理解老师的“悠悠万事，惟此为大，克己复礼”

过了两天，是一节“德行”课。孔老师与学生们讨论关于“仁”的问题。

宰予站起来问孔子：“老师，您以前教我们说：一个人，只有身处于仁德的地方才是美好的，如果不在有仁德的地方，就是没有智慧的表现”

孔老师说：“不错，为师是认为一个智慧的人应随时和有仁德的人在一起”

宰予说：老师，如您的眼光应该能够识别有仁德的人了？

“当然”孔老师说。

宰予又说：那老师，如果有一次您晚饭后百步走，突然一个有仁德的人，在您前面跳到井里去了，您为了和一个有仁德的人在一起，也会照着跳下去吗？

孔老师说：为什么要这样做啊？君子可以去井边救人，但不可能自己也跳进去。人可以被欺骗，但不可以被无理愚弄啊。

孔老师想，好一个小炮子，TMD挖个坑让我跳，看我怎么收拾你。

由于德育处每学期都要组织学生评价老师，孔老师想骂人的话还是咽了回去。

期末孔老师被学生们评价为是“温和而严厉，威严而不凶暴，庄重而安详”的老师。区教育局也授于孔老师师德标兵荣誉称号。

宰予并不善罢甘休，对孔老师的刁难却还没有结束。

有一天宰予找准了机会问孔老师：老师老师啊，我觉得那个为父母守丧三年时间太长了。君子三年不讲究礼仪，礼仪必然败坏；三年不演奏音乐，音乐就会荒废…，我看啊，守丧一年就可以了。

孔老师想：难道这小子又要出什么幺蛾子？又要改革周礼？上次用什么木头做祭牌的事还没了呢。

孔老师发扬循循善诱的师德，就问宰予：只守丧一年你就吃那白花花的大米饭，穿漂亮的衣服，背LV的新款包包，你心安吗？

安啊！

臭小子。孔老师强忍着心里一万头草泥马，不让它们奔腾，心里骂道：真是大逆不道。表面并不露声色：你心安，那你就那样做吧！君子守丧，吃美味不觉得香甜，听音乐不觉得快乐，住在家里不觉得舒服，所以不那样做。你要是觉得心安，你就那样去做吧！

孔老师劝解道：宰予呀，人不能不仁啊！小孩生下来，到三岁时才能离开父母的怀抱。守丧三年，这是天下通行的丧礼。难道他父母在他小时候没爱过他？

宰予哪里听得下去。于是又问孔老师：老师老师，那你给我讲讲上古时代的五帝（黄帝、颛顼、喾、尧、舜）的高尚品德吧？

孔老师心想这道题高考又不考，说了也是白说，所以应付着说了一句：我又不是五帝，我怎么知道？

孔老师决计要找机会整治宰予，让宰予将心思花在正道上。

终于有一天在上。文学。课时，宰予在课堂上呼呼大睡，孔老师终于忍无可忍，大骂宰予：你像腐烂的木头没办法再雕刻了，你像一样永远也糊不上墙！对于你这样的屌人，我简直无语！

可是还没完，孔老师又补了一刀：以前我看一个人，听了他说的话就相信了他也会这样去做；现在我看一个人，听了他的话还要看看他是不是真的这样去做了。这种情况，我是通过宰予的事情之后改变的。

这一回看来孔老师是真生气了。

孔老师的话说到这个份上，早已打破了他在人们心目中那个“温良恭俭让”的谦谦君子形象，他骂宰予的话，成为千古以来老师骂学生的标配。

不过宰予挨了这么一顿臭骂，终于猛醒，发愤图强，也取得了孔老师的谅解。在毕业之前，孔老师还是将“言语”课的第一名给了宰予，并且给宰予颁发了“贤人证”向用人单位进行了推荐，要知道3000名毕业生只有72张贤人证书哦。

还打破了传统游中玩家与游戏环境只能发生简单相互影响的策划屏障

本文相关词条概念解析：

老师

老师，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中：“师者，所以传道受业解惑[也。”

学生

学生（student）一般指正在学校、学堂或其他学习地方（如家中、军队等等）受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为：小学生、中学生、大学生（专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲：道生一，一生二，二生三，三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生，应该先学而后生，不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧，还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化，有所提高。

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