禅意山水体系

《禀赋与勤奋》，关于禀赋与勤奋文言文的介绍

禀赋与勤奋周卫英。 有人说学习书法，天赋和勤奋缺一不可，其实我认为干任何事情都需要天赋和勤奋。天赋每个人都有，每个人都是天才，良好的教育只是给孩子创造了良好的条件，使孩子正常发展。而中国的大部分孩子没有这么幸运，社会大环境和家庭小环境往往使大部分孩子的天赋受到抑制和扼杀。 孩子是家长的缩影，是社会的缩影，家长的理念和社会的思想潮流都在影响和左右孩子的心理。全面发展”并不是文科和理科都一样好，那是不可能的。孔子两千多年前就提出因材施教”然而不幸的是今天我们依然没有实现。社会缺少个性，因此家长和学校盲目攀比追风，盲目全面发展”结果反而都不全面。 孩子都不缺乏天赋，然而孩子独特的天赋根本没有发展的机会和条件；孩子都不缺少勤奋”然而他们的勤奋”用错了地方。孩子的个性、独立性和趣味没有得到，许多孩子被急功近利的家长培养成追名逐利的工具，被培养成为平庸懒惰的家长实现他们没有完成的伟大抱负”的工具。2017.06.06。

本文相关词条概念解析：

孩子

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚，靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米，而布鲁诺过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子，他该如何做一个父亲呢？这个新生儿的到来比预料的情况要复杂，布鲁诺很难接受父亲这一新的身份。电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。

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