墨香苗先生散文

摘要：苗先生是我中学的语文老师，在我们学校很有名气，他的名气不是因为北师大的高材生，而是因为他的“迂腐”。苗先生“迂腐”的故事在同学中流传很多。 苗先生是我中学的语文老师，因为他是一个高而瘦的中年人，须发有些花白了，长相木纳，穿着又老旧，平时说话音速很慢，没有阴阳顿挫。那时，我们正读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，他把这篇课文讲得有声有色，特别是课文中的“人都到哪里去了？”一句朗读，一改他一贯的语调，把一位私塾先生活灵活现的展现给我们，因此大家就偷偷的称他苗先生。他也喜欢我们喊他苗先生。

苗先生是北师大的高材生，在我们学校很有名气，他的名气不是因为北师大的高材生，而是因为他的“迂腐”。苗先生“迂腐”的故事在同学中流传很多。

记得有一次我们正在上课，学校大喇叭响了起来，全体集合到操场开会。说是学校出现了反动标语。操场上人头攒动，公安局和治保队员已把操场围了起来，同学们人心惶惶，窃窃私语，心情异常紧张。据传已经有一位老师和三位同学被控制在校长室。大概是为了显示这次会议的重要和严肃，各班抽出十名同学搬砖搭建临时舞台，正在大家热火朝天搭建舞台时，苗先生突然大喊一声：“啊——，怪哉，怪哉。”同学们乱了队形，忽的一下围了上去，只见苗先生两眼直直，对着一块砖念念有词“怪哉，怪哉，怎么会有小老虎的脚印呢？”原来是那块砖上有一只小猫的脚印。同学们哄然大笑，“苗先生，那是小猫的脚印，不是小老虎！”“非也非也，小猫弱小，怎有如此之力。”同学们更是笑得前仰后合：“苗先生，那是晾晒砖坯时小猫踩上去的，不是小老虎。”苗先生瞪大眼睛，拍拍头好像明白了，然后又晃晃头，好像没有想明白。大家更是大笑不止。正在大家笑弯腰的时候，大喇叭突然宣布散会。后来学校很长一段时间，到处都突然听到一声：“啊——，怪哉，怪哉。”然后是一片爽朗笑声。

在学校里，最喜欢苗先生的还是学生。他静静地坐在一把木椅上，手里捧着一杯梨树叶沏的茶，带着特有的微笑讲述着故事。这几乎成了同学们最喜欢的画面。只要你想听，他就会有声有色的给你叙述，秦风汉韵，唐宗宋祖，他能把史记中的故事讲个遍。描述长江三峡的雄伟，黄山的绚丽、寒山寺钟声、岳阳楼的风光，更让你如亲临其境。上知天文，下知地理，没有能难倒他的问题。中学毕业时我问苗先生，苗先生只是轻描淡写的说：“那都是书本上的。”

苗先生很爱学生，从不大声呵斥我们，也从不批评学生。苗先生耐性很强，因为不论哪个班、多么难缠的学生，都可以心平气和的和他谈话。有一次，班主任正在训一个犯了错误的男孩，整整训了一节课。那个学生就是不认错，班主任气得让他站在办公室写检查。苗先生正好下课回到了办公室，就和那个学生闲聊起来，从天上一直聊到地上，从快板书聊到京剧，好象是老朋友一样。最后，苗先生说：“孺子可教也，敢于承担，乃做人之根本。看你健谈乃识广，见解精辟乃有思，是个很有思想和志向的学生。”学生一下子沉默了，说自己错了，请老师原谅。班主任回来后很奇怪，问他为什么认识到了错误，学生说苗先生说敢于承担是做人之根本。后来，这位同学把这件事写了一篇作文，使用天津快板的形式，苗先生在这篇作文批语中写道：“我不懂天津快板，请懂天津快板的同事看了，他们说还不错。共勉，共勉。”从此，一到作文发下来，大家就不约而同地大喊：“共勉，共勉。”然后是哄堂大笑。

苗先生也一样会被人诋毁。因为积极的筹办作文校刊，在上面推荐了许多学生的作文，并且得到学生们的喜爱，竟然被一些教师认为是在出风头，还说串讲其他科的课程是别有用心。我感觉得到他的心痛，为此他沉默了很久。但是我知道，再心痛他也不会后悔选择这份孤独，总想起他挂在嘴边的话“燕雀焉知鸿鹄之志哉。”不论怎么说，我们的文学知识都有长足的进步。

苗先生其实很朴素，极具亲和力，让人觉得可亲可敬。可是，让人不明白的是，已经四十岁还没有老婆，而且工作之外也没见他有女朋友。有人问起，总笑着说不忙，不急。总是说自己迂腐，不会谈情说爱，但是我们看到了他眼中那一丝忧伤。毕业的宴会上我们多灌了他几杯酒，我和一个教师送他回宿舍。这个教师是苗先生的同学，回来的路上，那个教师说苗先生上大学时成绩优秀，人品又好，有好多女生追他，不幸的是大三那年他的父亲去世，要强的他去勤工俭学，以减少家庭的负担，常常回到寝室已经很晚，就这样忙碌直到毕业。哪有机会和心仪女孩花前月下。毕业时，收拾了行囊，毫无留恋的回到了故乡，照顾年迈的母亲。参加工作后不少人给他介绍对象，见面的几个都不太满意。再后来，苗先生被打成臭老九，就这样岁月慢慢的流走。不知怎的，我的心里透出一丝不平，似乎是为了苗先生而又不是。突然想起，曾经和苗先生聊天，苗先生说“误己不能再误人，有你们吾亦足矣”。现在想想，苗先生说的也对。

特别爱听苗先生讲课，他总是伴着上课铃声走上讲台，一分钟也不耽搁。我们喊过老师好之后，他总是恭恭敬敬的九十度鞠躬说：“同学们好。”课堂上他不拘小节，讲到精彩处，任我们吵闹。那时课文有一篇描写志愿军在朝鲜打仗的故事，其中有一个人物朴正熙，也就是现在韩国总统朴瑾惠的父亲。他在黑板上写好：朴正熙，然后写上拼音P——U——朴，带领我们读：“P——U——PIAO，朴正熙的朴”，我们也哄堂大笑跟着他读：“P——U——PIAO，朴正熙的朴”。他一点也没有觉察是不是写错了，又带领我们继续读：“P——U——PIAO朴正熙的朴”，而且很认真的用小竹竿指着拼音，一板一眼的大声领读：“P——U——PIAO，朴正熙的朴。”我们更是大笑，大家放开喉咙跟着读。一些女同学笑得弯着腰直喊肚子疼。下课铃声响过，苗先生走出教室，我们还大声的喊着：“P——U——PIAO，朴正熙的朴。”

很多年以后，我又回到母校，学校已经焕然一新，一栋栋新的教学楼和宿舍拔地而起。操场也成大型体育场。老师全部换成年轻人，我的同学已当上校长，一阵热情的寒暄之后，老同学把我拉进会客室，热情的介绍老师和我见面，又领我视察学校建设。当然我们又聊起苗先生。老同学惋惜地说：“去世了。”“他年龄不大啊，怎么去世了呢？”“前年夏天，正在课堂上讲课，突然晕倒，我喊来车送他去医院，他一定要讲完这节课，下课后送到医院抢救无效，医生说早送来半个小时一定能救过来。我真后悔啊。”我当然也很惋惜：“苗先生是个好老师，就是有点迂腐。”老同学说：“我们都错了，苗先生一点也不迂腐。你还记得操场开会突然取消这件事吧？”“当然记得，啊——，怪哉，怪哉。”“那天，有人举报围墙砖上发现反标，公安局已经控制了一位老师和几位同学，其中还有我们班的一个。就是因为苗先生大叫怪哉，怪哉，会议才取消。”“为什么苗先生大叫怪哉，怪哉就取消大会？”“我也是听老校长说，因为苗先生的怪哉，怪哉，公安局的同志才发现那是老砖，那些砖是从一个旧碉堡拆来的，砖上的字几十年前就有。苗先生是提醒他们。”“苗先生为什么不明说呢？”“苗先生敢说吗？这明明是引火烧身。”“真得感谢苗先生。”

我不禁又问：“老同学，那P——U——PIAO是真么回事呢？”“老同学，那个多音字朴你记住了吗？”“终生难忘啊。”“我经过多年教学才体会到苗先生的良苦用心。”“苗先生是故意的？”“能让学生记住知识，就是好老师。老同学，还说苗先生迂腐吗？”

在学校的展览大厅，我们深深地在苗先生像前三鞠躬。

共 2899 字 1 页 转到页 【编者按】苗先生不愧是北师大的高才生，他的一句“啊——，怪哉，怪哉。”于无形中舒缓了紧张的气氛，解开公安的疑团，轻轻化解了一场批斗大会，可见他的足智多谋。学生最喜欢听他讲故事，让你如临其境，并且没有能难倒他的问题，可见他能说会道、博学多才。他穿着朴素，却可亲可敬。可是时势弄人，命运待他不公。然，他无怨无悔，心里想的是“误己不能再误人，有你们吾亦足矣”，可见他心胸宽广、心地善良。他总是伴着上课铃声走上讲台，一分钟也不耽搁，可见他工作态度认真、严谨。他上课故意写错拼音，只为学生记忆深刻，可见他教学有方。他如清泉般的话语让顽固学生自愿认错，可见他育人有道。他讲课时突然晕倒，还要坚持讲完，导致因拖延时间而抢救无效，丢掉了年轻的生命，可见他对学生的负责，以及对工作的无比热爱。难得的好老师，堪称楷模！全篇布局巧妙，开头下“谜”，结尾清晰，首未呼应。文章结构紧凑，运笔流畅，措词精准，语句凝练、生动，并透着对苗先生的深切怀念。非常欣赏，强力推荐！问好作者！【：云中月】【江山部精品推荐01 061 16】

1楼文友：201 - 12: 0:44 质朴感人的文字，很有一点藤野先生的味道，推荐共读！谢谢赐稿墨香，祝创作愉快！顶了！

2楼文友：201 - 16:0 :0 通过绘声绘色的描述，一个善良严谨，博学多才，足智多谋，可敬可爱的苗老师形象出现在读者面前。文章语言凝练，结构严谨，不错，欣赏学习了！

楼文友：201 - 16:04:12 遇到这样的老师是人生之幸，值得怀念!祝夏安！

4楼文友：201 - 16:58:20 好文章，朴实生动，感动人心，欣赏佳作，遥祝友友端午快乐，一生幸福！

5楼文友：201 - 12:01:11 祝贺大风歌摘精，墨香有你更精彩！

6楼文友：201 - 1 :11: 7 第一次欣赏大风歌大作，一个可亲可敬的老师就走进我的心里。喜欢，赞。

7楼文友：201 - 17:17:25 恭喜大风歌文字成精，为你鼓掌、喝彩，愿佳作多多，精彩纷呈！

8楼文友：201 - 09: 4:50 诸多细节的拼合，一个机智的、有爱心的、胸怀广博的苗先生便在我们心中复活了。欣赏大风歌的好文笔！

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