书伴我生书伴我行睿智养性知书达理

摘要：书山有路，勤奋闯出；书海广阔，游者自由。饱群书而智睿，览古今而目明。通古达今，天地正气尽在胸；知书达理，修身养性自然情。义气当存，志趣芳洁。任凭风雨狂浪涌，潇洒自如逍遥津。孔孟儒雅应具备，为人之师；老庄哲学辩证用，心态阳光。不为势趋，不为利动；善人善己，与事和平。积累知识，增进头脑库存；学海无涯，岂可中途停舟？皆云苦读，实则不然。书伴我生，喜读乐读。 读书，人人都要读书，当教师的就更要读书，当语文教师的就要读更多的书。 书山有路，勤奋闯出；书海广阔，游者自由。饱群书而智睿，览古今而目明。通古达今，天地正气尽在胸；知书达理，修身养性自然情。义气当存，志趣芳洁。任凭风雨狂浪涌，潇洒自如逍遥津。孔孟儒雅应具备，为人之师；老庄哲学辩证用，心态阳光。不为势趋，不为利动；善人善己，与事和平。积累知识，增进头脑库存；学海无涯，岂可中途停舟？皆云苦读，实则不然。书伴我生，喜读乐读。

读书，人人都要读书，当教师的就更要读书，当语文教师的就要读更多的书。

三十多年的教学生涯中，我与书为伴，可以说书伴我行，书伴我生。其中无苦，尽乐其中。知书达理，这是父母在我刚懂事的时候教导我的话，其实普天下为人父母者，大概都曾这样教导过自己的孩子。读书了，就会懂得道理，做事就会合情合理。这是最简单的也是最直接的读书目的。至于要在书中获取“黄金屋、颜如玉、千钟粟”那就另论了。

孩提时在家里看到父母及哥哥姐姐们一个个捧着厚厚的书读，还真不知道是怎么回事。渐渐地长大了，也就慢慢地知道这读书与达理的关系了。母亲说，读好书做好人。父亲说，读史书爱祖国。姐姐说，读文艺通性情。哥哥说，读科学强民族。老师说，读课本得高分。听谁的？好在家中书多，全读就是了，好人要做，祖国要爱，性情要通，民族要强，高分要得。

一九六六年，我读高一，年龄比同班的学生小两岁。无产阶级文化大革命爆发了，我的家被红卫兵抄了，所有的藏书都被抄走，我哭了，我的家人都哭了。我记得最清楚的就是，我的最小的妹妹那时才十一岁，她浑身颤抖的拉着母亲的手，撕心裂肺的喊着：“他们不读书，他们不知书达理啊！”

没错，他们确实不读书，的确不知书达理。父母被红卫兵游斗，继而被关押。很久以后，我得到一个看望父亲的机会。他让我背诵《报任安书》，我流利地背出来了。父亲很满意。当时看押父亲的是两名三十多岁的军人，其中有一位给父亲打来了开水，竟开恩地让父亲给讲起《史记》来。临别，父亲嘱咐我，实际也是在对那两个看押他的军人说：“千万要多读书，读书无罪，读书有用。国家要太平，人民要安宁。民智素质，当取之于书成。”不久我便到了生产建设兵团，在那里接受再教育。母亲不知从哪里给我搜集了一套高中课本，让我带着，嘱咐我要自学。我的班主任汪瑞卿送给我一本《钢铁是怎样炼成的》，让我再读几遍。亲人的嘱托，老师的告诫，我都一一记在心里，在建设兵团，我没有一日放下书本，还真是，饭可以一日不吃，书绝对不可以一日不读。好日子又来了，“四人帮”倒台了，我又上学了。我当上了高中语文教师。“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈的界定没错。父亲说，教师是职业读书者。父亲的话也很对。

读教材，读懂教材，钻研教材，应当是教师这个职业读书者的首要任务。于是我便下大力气花大功夫读中学语文课本。我的理念是：导学——我以我行作表率；求知——我以博学化情怀。躬身苦学自先行，尽将知识记心中。我要用自己的实绩去感染学生。这实绩是什么？就是读更多的书，背更多的诗文。教师要有足够的知识，首先要有一桶水甚至要有一缸水，这一点是不能改掉的。这些年来，我们大家都感到语文教学实在是艰难。有些同事说，理科班的学生根本不学习语文，就连文科班的学生也不愿学习语文了。实情。如何调动学生学习语文的积极性，这确实是一个大大的难题了。在这样的形势下，我认为教师就更应当刻苦钻研教材，吃透教材，更要广泛的大量的学习课外知识，读课外书来给自己不断充电。要创新吗？要让学生学好语文吗？你当教师的首先必须具有广泛的语文及其相关的学问与本领。我认真地阅读了新课程标准，其间也无不蕴含着对于教师的要求，把握教材的教学标准，其前提就是要刻苦钻研教材。对此，我的理解就是要加大备课量，在原有的基础上实行创新。我实践了，我做了，且是认认真真地去做的。多年来，我的古诗文教学都是背诵讲解，无论短的还是长的，诸如《孔雀东南飞.》《离骚》全篇，《报任安书》《鸿门宴》《齐桓晋文之事》《屈原列传》《促织》《柳毅传书》等等所有高中课本上的古代诗文，我全部背诵。不仅课内的，课外的很多名篇依然要背得滚瓜烂熟。在我的脑海里，古今诗词背储有400余首（不含《红楼梦》诗词百余首），古文长短总计 00余篇。不仅如此，我还把目光投到了现当代的散文名篇，如《荷塘月色》《故都的秋》《我的空中楼阁》《灯下漫笔》等也能够倒背如流的。我这样做，当然要下功夫的，且是要花大力气，下大功夫。有一句似乎过了时的话，榜样的力量是无穷的，是党的好县委书记焦裕禄说的。这话用在现在的师生关系上，用在教与学的关系上，其实是再实用不过了。总是大喊学生不学语文，扪心自问，你当老师的学了吗？说老实话，学生已经把教师琢磨透了。现行教材上要求学生背诵的篇目很多，学生背诵吗？绝大多数的学生是不背的。有相当一部分学生在公开的或暗地里与教师叫号：你老师背下来了吗？你都不背，我背什么！这些教师们往往还特别负，一次又一次的检查学生背诵、检查默写。我在办公室里曾看到无数次尴尬的局面，很有一些学生在教师面前大声的挑战：你要能背下来，我就能背下来；你能默写下来，我就能默写下来。在学生的挑战面前，这些教师感到十分的无奈和百分之百的愤怒。于是一句十分苍白无力的呐喊便脱口而出：怎么可以和我比？我是教师！教师怎么了？……学生愤愤然，脑海里已对你产生了百分之一百八十的不满意。什么叫人文化的教学？师生平等啊。我想，在求知上教师不仅与学生讲平等，相反，一定要比学生高出他几百倍。而且在学习态度上，更是一定要讲平等的。师生都要好好学。没错，学生与你挑战是对的。按理，你应当应战。这几年，我也学了不少所谓的新理念，研究过不少新思维。无论怎么新，教师要钻研教材，要有大量的知识，要读更多的书，这一点是无法用什么新理念代替的。我想有真才实学的教师，才会有真才实学的学生。

诚然，讲人文，讲人本，就不能不讲平等。事实上，在语文的教与学的过程中，确确实实要讲平等。要求学生学的，教师当然一定要学，且要学好；要求学生会的，教师一定要会，且要会的有理；要求学生背的，教师当然要背，且要背的烂熟。多年来，我就是这样做的。我历来和学生讲平等，从来也不逼、不罚学生。我以我的刻苦乐读博学来感化学生。我以我的好学来给学生做一个鲜明的引导。你学生背教材要求背的，我教师连要求背的以及不要求背的全背，且与其有关的诗文都背。当我每次接高一新班的语文教学的时候，我从来未给学生提出这要求，那要求。也从未给学生指路：你要这样做，要那样做。一篇《荷塘月色》一篇《鸿门宴.》……一篇《故都的秋》连带《秋声赋》《赤壁赋》《短歌行》《诗经·陈风·月出》《诗经·卫风·河广》一气背诵讲出且有声有色声情并茂。……学生感到的是真实。路遥知马力，日久见人心。高一、高二、高三一路下来，学生看到了一位真正学习语文的教师，一个真读书的人，学生知道了这可不是装的，这可不是表演。背诵情感朗读、相关知识答疑、有一手好板书、随手写文章……具有了这样的扎扎实实的语文教学的基本功，还是能够感化学生的。上学期示范校验收检查，不知什么原因，某主任将几名专家领进了我所教学的班级，来听我的课了。我随堂要讲的是杜牧的《阿房宫赋》，做了一段简单又深意的导语之后，便流利的有情感的诵背《阿房宫赋》。接着讲杜牧以及他的有关的诗歌。再接着就是师生共谈文本及其内容。专家们很有些吃惊。待下课，便立即召集了班里的大部分学生展开调查：这位教师多大年纪？回答：五十多岁了。是真的吗？绝对是真的。这位老师是不是为了听课表演准备了很久了？不！所有的古文和所有的诗歌全这样背着讲。于是专家们点头称赞：这样的教师就是在全市也实在是凤毛麟角……于是学校接到验收的反馈意见是：老教师的教学基本功极为扎实。我所追求的是实实在在的教学，实实在在的学问，实实在在的读书。

俗话说行万里路，读万卷书。生活中，我真在实践这句话。我十分酷爱长跑，每天早上至少要跑上20华里，周六周日自然要翻翻至少要跑上40华里。数十年如一日，在长跑中，所背的诗文，在记忆上，又一篇一篇地得到巩固。日复一日月复一月年复一年。身体无比康健，记忆力越来越强。每天上班我都到的特别早，第一件事就是有声有情地背诵一个小时的诗文。长跑风雨不误，背诵雷打不动。在平时也不间断的写点文学作品，有的在杂志上发表，有的便用来自娱或与朋友共勉。“清荫有竹极幽趣，朗咏无弦生古情。”读书养生生深情，知书达理理更明。“国家要太平，人民要安宁。民智素质，当取之于书成。”我父亲的话是很有道理的。读书绝不是书香门第的专利，人人都要读书，人人都应该读书，作为职业读书者的教师尤其更应该多读书。

共 486 字 1 页 转到页 【编者按】这是一篇详谈关于读书重要性以及作者读书体会的散文。文章的开始就运用抒情议论的语言阐述了读书的重要作用；接着运用过渡段提出人人都要读书，当教师的、特别是语文教师更要多读书；然后引出对往事的回忆，文革前家里书多，父母以及哥哥姐姐都劝我读书，虽然遇到了文革的冲击，但是我始终没有放弃读书的习惯，到兵团插队时，依然手不释卷，终于如愿以偿当上了老师；紧接着运用具体的事例阐述当老师应该读教材，读懂教材，钻研教材，应当是教师这个职业读书者的首要任务；最后作者联系俗话行万里路，读万卷书，再次强调了读书的重要性，并且提出读书绝不是书香门第的专利，人人都要读书，人人都应该读书，作为职业读书者的教师尤其更应该多读书。好文章，问好作者，祝您佳作不断！【：平淡如水】【江山部精品推荐017042 1】

1楼文友： 10:21: 7 读书绝不是书香门第的专利，人人都要读书，人人都应该读书，作为职业读书者的教师尤其更应该多读书。说得好！ 不与他人攀比，只求自己进步！

2楼文友： 16:55:46 祝贺佳作获得精品，祝您佳作不断！ 不与他人攀比，只求自己进步！

回复2楼文友： 17: 9:02 谢谢！今天是世界读书日，愿我们的国民都热爱读书

楼文友： 19:22:55 恭喜获精，继续精彩。

教你一个配图的方法，图片要用光影魔术手做成高250宽200的规格才行。不然便无法正常显示。 与江山作者共同成长！

4楼文友： 10:1 :24 拜读老师精品美文，问好老师，学习品读：善人善己，与事和平。积累知识，增进头脑库存；学海无涯，岂可中途停舟？皆云苦读，实则不然。书伴我生，喜读乐读。 走向太阳的路是烙人的，但太阳永远那么迷人！

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