共15字1页转到页编者按三首赠和诗体系

共 15 字 1 页 转到页 【编者按】一问者，从武汉幼儿园墙塌到幼儿园保安娈童事件说起，感慨幼儿的教育现状民办为主，振聋发聩提出质问。二食者，从校园饮食、校车问题等，揭露现实的贪欲无良，推诿扯皮的现状；三者填鸭，道出了应试教育带来的影响，让人不由的为孩子的未来担忧；四者六一，从儿童表演下笔，以儿童之言，将其苦楚展现，对当下的情形进行了抨击；五盼着，写出儿童的本性以及诗人本心的期盼和内心的话语。一组绝句，言简意赅，引人反思，亦对当下儿童教育存在的弊端，从内心发错呐喊和呼吁，再致以期待。好诗，推荐共赏！感谢赐稿，祝好！【编辑：白甫】

1 楼 文友： 2016-06-01 21:04:01 拜读师兄佳作，问好 浑然不解其中意，又怎知它是与非。

回复1 楼 文友： 2016-06-02 07:15:10 谢谢白甫辛苦编按和解读，问好！

2 楼 文友： 2016-06-01 22:22:11 刀社对祖国花朵的关爱之情溢于诗句，诗中表达出的真情实感令人感佩！问好！学习！

回复2 楼 文友： 2016-06-02 07:17:00 谢谢老师赞美，有感而发，期待社会重视，国家更好关心关注幼儿教育和健康安全！

 楼 文友： 2016-06-02 11:41:06 文字尽显诗人胸襟、情怀、眼光和扎实功底。

4 楼 文友： 2016-06-0 10:1 :48 特别喜欢六一那首！问好老师！希爱力和双效希爱力一样吗中山妇科医院地址广东十佳癫痫病医院