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诵读《我一刻也没有停止飞翔》

我一刻也没有停止飞翔

作者： 碑林路人

诵读： 江南小语

张开的羽翼一直没有合拢

我就站在长满荆棘的悬崖边

蓝色的闪电绕过我的臂弯

风像锐利的刀削割着我的信念

有雷声从天边滚滚而来

带着怒火，带着席卷一切的暴戾

天空低垂了眉眼，大地有些恐慌

唯有我勇敢的长唳穿越山谷、响彻云端

离天很近的地方离梦也很近

我的悬崖就是梦与梦交错的边缘

我迎着风将身上的羽毛一根根竖起

我用锋利的双爪牢牢地抓住脚下的土地

那些坚硬的石头挡不住呼啸的风

挡不住迎着风雨升腾而起的勇气

我是生长在高山之巅的雄鹰

我是迎着暴风雨一天天长大的雄鹰

我从来没有畏惧过一切扑面而来的疾风骤雨

我也从来没有放弃过搏击长空的一次次迎风而起

我的心一刻也没有停止飞翔

我的生命在飞翔的途中愈发的顽强

无论暴雨、雷电、还是肆虐的狂风

都无法阻止我的信念

无论冷嘲、热讽、还是看不见方向的黑夜

都无法泯灭我迎着太阳飞翔的愿望

我在高高低低的山栾间飞翔

我在风风雨雨的日子里飞翔

我在层层叠叠的记忆中飞翔

我在生生死死的悬崖上飞翔

我的生命是不能停止飞翔的脚步

就像我的呼吸、我的心跳不能片刻的停止

我的飞翔是不能停止的歌唱

就像我的灵魂，一刻也不能没有阳光

作者简介：

诵读制作：

江南小语，浙江金华人，现代诵读艺术委员会会员。喜欢看书、品茶，爱好诵读，真诚善良，希望用声音为您传递一份感动与美好！

本文相关词条概念解析：

诵读

词目:诵读拼音:sòngdú基本解释1.[readaloud]∶读出声音来诵读诗文2.[chant]∶念。清代古文家曾国藩谈到自己的诵读体会时说：“非高声朗读则不能展其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵。文言文字少而意思深，单音而韵味长，需要通过放声诵读，才会记得牢靠，有利于进一步理解。这是一首绝笔诗，表达了诗人对南宋统治者屈辱求和、偏安江南的悲愤，也表达了诗人对收复中原、统一国家的信念。《三国志·吴志·阚泽传》：“﹝泽﹞常为人佣书，以供纸笔，所写既毕，诵读亦遍。

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