初三五班的刘华一向学习成绩不错
文章来源:沧州文学网 | 2020-02-13
初三五班的刘华一向学习成绩不错,从没有旷课、违纪等不良记录,可是昨天却没来上课。这让班主任王老师十分不解,因为马上要中考了,别的同学都在争分夺秒地学习复习,可她怎么却在关键时刻犯迷糊呢?
王老师其实平常没少注意刘华。因为她虽然成绩很好,但性格却孤僻内向,上课很少发言,下课也不与同学交流嬉闹。因为刘华是个残疾人。
王老师曾经到刘华家做过家访,刘华母亲的哭诉差点让王老师落泪。
由于染色体异常,刘华出生后就不同于其他正常孩子。
看到刚生出的刘华有先天性残疾,左手只有两个短小的手指,刘华母亲便痛哭不已。
儿是娘的心头肉。虽然刘华是个女孩,左手还有残疾,但依然被父母视为掌上明珠。
刘华从记事起,就没有别的小朋友,只有父母陪着她做游戏,给她讲故事,虽然很快乐,但刘华每每听到门外孩子们的嬉闹声,就想出去凑热闹。但父母总是把她拦住,变着法儿陪她玩,逗她开心。
刘华六岁时,有一次,她趁母亲忙着做饭,便偷偷出去玩。
刘华来到巷口,见几个小朋友正在跳橡皮筋。她感到十分有趣,这是她从没有玩过的游戏。她胆怯地、羡慕地在旁边看着几个小朋友合伙玩,很是快乐。这时,一个小朋友邀她过来一起玩,她就慢慢地过去,学着她们的样玩了起来。她渐渐地融入了其中,玩得非常尽兴。
“啊,你看她的手!”一个小朋友突然惊叫起来,其他小朋友都停了下来,围着刘华看。刘华早就发现自己的左手和右手不一样,也和别的小朋友的双手不一样。她赶紧把手藏在了背后,但小朋友们都还是一哄而散。
刘华伤心地哭了起来。
这时,刘华母亲急匆匆地赶来,无言地抱着刘华。刘华放声哭泣,母亲默默流泪。
七岁的刘华到了上学的年龄,可刘华父母却做着艰难的选择。
“要不别让娃上学了,她这个样子在学校肯定会被他人嘲笑、戏弄,她这样小,心里怎能承受得了呢?”母亲担忧地说。
“不上学也不是个法啊!这么小让她干什么?我们哪能养她一辈子啊,将来的生活还得靠她自己啊。”父亲无奈地说。
“我这苦命的孩子啊,将来可该咋办啊!”母亲说完,搂着刘华只是不停地流泪。
刘华害怕得哭了,父亲一支烟接着一支烟地抽着。
刘华最终在父母的陪同下去了学校。
入学第一天,刘华便成了另类。先是同桌大呼小叫,接着许多男生围观起哄,女生们则害怕地疏远她。更让她难堪的是,上第二节课,同桌便向老师要求调换座位......
这一切深深地刺伤了刘华幼小的心灵,她常常一个人默默地伤心流泪。
小学的课外活动刘华很少主动参加。放学的路上,同学们都是三三两两地相跟着,却没有一个人愿意和她为伴。
漫长的小学生活终于结束了。毕业考试,刘华以优异的成绩考上镇上的重点初中。
临行前,父母十分担心她的生活自理能力和心理承受能力。刘华宽慰父母道:“你们放心吧!我会照顾好自己的。”父母含泪地点点头。
上初中后,刘华除了学习还是学习。她从不和同学说笑,也不向老师请教问题,同学们背后都称她为“沉默的羔羊”。
因为刘华每次考试成绩都很优秀,老师们都非常喜欢这个勤奋好学却不爱说话的女孩。王老师担心刘华性格过于内向,甚至有些自卑,对她健康成长不利。为此找她谈了几次话,但效果不是很大。
现在马上就快要中考了,刘华却突然无故旷课。此事非同小可,王老师便第二次到刘华家做家访。
刘华母亲向王老师倾诉道:“小华这孩子不同于其他身体健康的孩子。她最近老说在学校很压抑,她不愿再看到同学视她为另类的眼光。她说不想再念下去了,闹着要退学。唉,女娃家,再说她手那样,念得再好能怎样?”
王老师听完刘华父母的话,沉默了一会说:“刘华家长,虽然孩子身体有缺陷,可她智力却很好啊。她是个好苗子,假如能上高中的话就有机会考上大学。孩子的前程不能耽误啊!再说她初中三年的学习成绩一直都不错,你们现在不让她考高中实在是太可惜了。”
刘华母亲说:“可是,小华她已经下定决心了啊!这孩子从小就很倔强,我们都劝了她好几次,可她还是无动于衷,就是要退学。”
王老师道:“你们把她叫出来,我来开导她。”母亲便把刘华拉了出来。
王老师问道:“刘华,你能告诉老师为什么不想上学了吗?”
刘华红着脸、低着头、支支吾吾地道:“家里......家里条件不好,供不起我上学了。”
刘华的父亲扔掉烟头,欲言又止。
王老师摇了摇头道:“刘华,你虽然手有残疾,可你学习非常用功、非常努力,用成绩来证明自己不比别的同学差。看到你如此自强自立,我真的替你高兴。可你现在却要退学,难道你不知道马上就要中考了?你不知道中考对你有多重要吗?你怎么能这时候打退堂鼓呢。”
刘华啜泣地说:“有同学说,中考要考体育,上高中、上大学都必须要身体健康,可我......”
“中考是要考体育,但文化课还是主要的。高中是一个人学习知识的黄金阶段,对你走好今后的生活之路大有好处。”王老师说,“生活的路不会是一帆风顺的,人生难免会有许多挫折,你不能因为跌倒而放弃前行,不能因为自己身体有缺陷而放弃追求未来的梦想。
“你想一想,古今中外有许多名人不也有残疾吗?像国外的海伦凯勒、爱迪生、贝多芬、霍金等,中国的比如司马迁、孙膑、史铁生、郑智化等,他们不都是身有残疾吗?可他们却没有退缩,没有向命运低头,自强不息,最后都从不同方面取得成功。所以,你要学会坚强,战胜自我,像他们一样努力向上,才会不辜负父母的养育之恩,才会不枉人世走一遭!”
王老师看见刘华不为他的话所动,又说:“刘华,你抬起头来,看着我!”
刘华惊讶地抬起头,刘华父母也不解地看着王老师。只见王老师脱下上衣,露出左臂义肢。
刘华震惊了:“老师,你,你的左臂......”
王老师郑重地点了点头,说:“五年前,我在一次车祸中左胳膊被截肢。当时我要死的心都有了,可想到年幼的儿子、年迈的父母和任劳任怨的妻子,我改变主意了,要是就此死了,不是太不负责任了吗?于是,在家人和朋友们的鼓励下,我坦然地接受了现实,安装了义肢,开始了新的生活。你看我现在不是也活得很好吗。所以,虽然我们身有残疾,但我们千万不能自暴自弃、自卑自贱,应该更加努力、更加进取,活得坚强、活出精彩!”
这时,刘华的父母已热泪盈眶,刘华低着的头终于抬起,微笑道:“老师,谢谢你,我知道该怎么做了。”
共 2464 字 1 页 转到页 【编者按】本篇微型小说从有手疾的小姑娘刘华赶在中考临近的时候却无故旷课,给读者铺下悬念,产生一股读下去的欲望,继而以引申的方式,叙述了刘华的手疾的来源,以及旷课原因主要是因为她的家境贫寒,性格内向等诸多的原因导致产生缀学的心理因素,作者巧妙的构思安排就在于,如何能说服刘华小姑娘重返校园呢?原来,前来说服刘华重返校园的王老师居然也是一位有残疾,失去手臂而异常坚强的人,这一点,给刘华小姑娘带来无尽的勇气,也知道自己改如何去做了。小说整体文笔流畅,结构紧凑,在使读者产生恻隐之心至于,更多的带给人们去思考的是,或许,像这样的孩子,还有许多许多,我们应该怎么去做呢?欣赏佳作,问好作者。【编辑:佛里沙】
1 楼 文友: 201 -06-17 1 :01:28 佳作欣赏,问好贝之纯,送去祝福。里沙辛苦,问好祝福。
回复1 楼 文友: 201 -06-17 15:56:49 谢谢老师厚爱。
2 楼 文友: 201 -06-17 1 :0 :4 感谢支持赐稿碧海。
楼 文友: 201 -06-17 1 :41:59 佳作欣赏,问好贝之纯,祝福!
4 楼 文友: 201 -06-17 1 :42:14 祝写作愉快!
5 楼 文友: 201 -06-17 1 :45:10 欣赏,问好,祝福夏安!
回复5 楼 文友: 201 -06-17 15:57:20 谢谢老师厚爱
6 楼 文友: 201 -06-17 1 :5 :4 欣赏佳作,问好之纯,祝福顺安!
7 楼 文友: 201 -06-17 1 :55:26 感谢支持碧海!
回复7 楼 文友: 201 -06-17 15:57: 7 谢谢老师厚爱
8 楼 文友: 201 -06-17 18:0 :18 欣赏佳作,问好之纯,送去祝福。
回复8 楼 文友: 201 -06-17 19: :29 谢谢老师抬爱。。
9 楼 文友: 201 -06-18 22:51:08 欣赏好文,问好之纯,祝福安好! 宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。山东十佳男科医院杭州男科医院咋样脑梗死患者恢复期能吃通心络吗
王老师其实平常没少注意刘华。因为她虽然成绩很好,但性格却孤僻内向,上课很少发言,下课也不与同学交流嬉闹。因为刘华是个残疾人。
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刘华从记事起,就没有别的小朋友,只有父母陪着她做游戏,给她讲故事,虽然很快乐,但刘华每每听到门外孩子们的嬉闹声,就想出去凑热闹。但父母总是把她拦住,变着法儿陪她玩,逗她开心。
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刘华来到巷口,见几个小朋友正在跳橡皮筋。她感到十分有趣,这是她从没有玩过的游戏。她胆怯地、羡慕地在旁边看着几个小朋友合伙玩,很是快乐。这时,一个小朋友邀她过来一起玩,她就慢慢地过去,学着她们的样玩了起来。她渐渐地融入了其中,玩得非常尽兴。
“啊,你看她的手!”一个小朋友突然惊叫起来,其他小朋友都停了下来,围着刘华看。刘华早就发现自己的左手和右手不一样,也和别的小朋友的双手不一样。她赶紧把手藏在了背后,但小朋友们都还是一哄而散。
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这时,刘华母亲急匆匆地赶来,无言地抱着刘华。刘华放声哭泣,母亲默默流泪。
七岁的刘华到了上学的年龄,可刘华父母却做着艰难的选择。
“要不别让娃上学了,她这个样子在学校肯定会被他人嘲笑、戏弄,她这样小,心里怎能承受得了呢?”母亲担忧地说。
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刘华母亲向王老师倾诉道:“小华这孩子不同于其他身体健康的孩子。她最近老说在学校很压抑,她不愿再看到同学视她为另类的眼光。她说不想再念下去了,闹着要退学。唉,女娃家,再说她手那样,念得再好能怎样?”
王老师听完刘华父母的话,沉默了一会说:“刘华家长,虽然孩子身体有缺陷,可她智力却很好啊。她是个好苗子,假如能上高中的话就有机会考上大学。孩子的前程不能耽误啊!再说她初中三年的学习成绩一直都不错,你们现在不让她考高中实在是太可惜了。”
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王老师道:“你们把她叫出来,我来开导她。”母亲便把刘华拉了出来。
王老师问道:“刘华,你能告诉老师为什么不想上学了吗?”
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刘华的父亲扔掉烟头,欲言又止。
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“你想一想,古今中外有许多名人不也有残疾吗?像国外的海伦凯勒、爱迪生、贝多芬、霍金等,中国的比如司马迁、孙膑、史铁生、郑智化等,他们不都是身有残疾吗?可他们却没有退缩,没有向命运低头,自强不息,最后都从不同方面取得成功。所以,你要学会坚强,战胜自我,像他们一样努力向上,才会不辜负父母的养育之恩,才会不枉人世走一遭!”
王老师看见刘华不为他的话所动,又说:“刘华,你抬起头来,看着我!”
刘华惊讶地抬起头,刘华父母也不解地看着王老师。只见王老师脱下上衣,露出左臂义肢。
刘华震惊了:“老师,你,你的左臂......”
王老师郑重地点了点头,说:“五年前,我在一次车祸中左胳膊被截肢。当时我要死的心都有了,可想到年幼的儿子、年迈的父母和任劳任怨的妻子,我改变主意了,要是就此死了,不是太不负责任了吗?于是,在家人和朋友们的鼓励下,我坦然地接受了现实,安装了义肢,开始了新的生活。你看我现在不是也活得很好吗。所以,虽然我们身有残疾,但我们千万不能自暴自弃、自卑自贱,应该更加努力、更加进取,活得坚强、活出精彩!”
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共 2464 字 1 页 转到页 【编者按】本篇微型小说从有手疾的小姑娘刘华赶在中考临近的时候却无故旷课,给读者铺下悬念,产生一股读下去的欲望,继而以引申的方式,叙述了刘华的手疾的来源,以及旷课原因主要是因为她的家境贫寒,性格内向等诸多的原因导致产生缀学的心理因素,作者巧妙的构思安排就在于,如何能说服刘华小姑娘重返校园呢?原来,前来说服刘华重返校园的王老师居然也是一位有残疾,失去手臂而异常坚强的人,这一点,给刘华小姑娘带来无尽的勇气,也知道自己改如何去做了。小说整体文笔流畅,结构紧凑,在使读者产生恻隐之心至于,更多的带给人们去思考的是,或许,像这样的孩子,还有许多许多,我们应该怎么去做呢?欣赏佳作,问好作者。【编辑:佛里沙】
1 楼 文友: 201 -06-17 1 :01:28 佳作欣赏,问好贝之纯,送去祝福。里沙辛苦,问好祝福。
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上一篇:天道叛徒 第75章 吃货化形