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星期天，辉辉的三位好朋友到他家写作业。

辉辉的并请自行核实相关内容。妈妈是他们的班主任，他们在辉辉家写作业，已是常事，辉辉的妈妈很欢迎。

辉辉的妈妈是这样想的，一来可以让他们和辉辉作个伴，因辉辉太顽皮，一个人在家存不住，常玩得到饭做好了还逮不住他的面，一次竟与伙伴跑到小渠沟捉鱼玩，辉辉妈很担心孩子的安全。二来可以辉辉与他们有不会做的作业也能顺便指导一下，提高学习成绩，这可谓是一举两得。

这个星期日，语文，数学等老师布置的作业不多，他们很快就写完了。

辉辉的妈拿出葡萄让他们吃。

妈，这葡萄酸，不好吃，我要吃苹果，辉辉说道。

咱家没苹果了。

每当天黑 走，咱出去到超市买去，丙孩说着从身上掏出了一张百元大钞。

苹果也不好吃，咱到超市想吃啥买啥，甲孩也不甘示弱，从身上掏出一把钱，十元，二十元，五十元的都有。

乙孩低着头吃着葡萄，吃得津津有味。

甲孩指着乙孩，就知你爸是个穷光蛋，怪不得你爸妈接送你上下学总是骑着个烂电动车，看我爸妈，开着崭新的小轿车。

你家的小轿车才不好呢，我家的是宝马车，比你家的又贵又好，我爸说，咱这村就我家这一辆。丙孩更大声说道。

乙孩已两眼滚出了泪水。

辉辉的妈制止了甲丙孩，上前抱住乙孩的头，说道，别哭，你爸妈是个好爸妈，有你这个全年级学习成绩常第一的孩子而高兴，你是个好孩子，不久你家也会肎小车的。

她往嘴里放了几颗葡萄，咬着咽了下去：葡萄那儿酸？乙孩就不嫌酸？

她又指了指曱与丙：把钱收好，今天谁也不能出去，回家后把钱交给你们的爸妈。

她想到，以后对孩子的指导也应增加点东西了。

共 62 字 1 页 转到页 【编者按】从现象看本质，由此及彼地看出问题的实质，可以说这是一位老师的基本素质。担任班主任老师的辉辉妈妈，出于多方面的考虑，主要是作为一名老师的心和温暖的爱心，让孩子辉辉的三位朋友到家里写作业，经常免费指导孩子们作业。一次作业后，因为吃葡萄引起了小小的争论，在争论中，辉辉妈妈看到了问题的实质，就是不能允许孩子们胡乱攀比，应该教育孩子们拥有一颗温暖的爱心和同情心，学会感恩。小说语言清新，叙述的事情虽小，但反映的问题却不小，值得每个家庭、每位老师重视。【：平淡如水】

1楼文友： 14:02:28 胡乱攀比，实在要不得。 不与他人攀比，只求自己进步！

回复1楼文友： 15:00:2 谢谢平淡如水老师，您辛苦了！问好！敬茶！祝老师创编愉快！恭祝秋安！

2楼文友： 06: 1:07 真正的老师，是不能用金钱来恒量教育多寡的，他们把教书育人放在首位！ 仰观天文，俯察地理，中观人间，揽经史子集，只为敷衍成一则小文。

回复2楼文友： 10:08:24 谢谢老游湖老师的关注与鼓励，谢谢！祝老师创作丰收，佳作多多！

楼文友： 21:16:18 从孩子们的言行中，就要重视教育，不攀比，不做作，从小就养成一个良好的习惯。

回复 楼文友： 19:4 :55 谢谢高老师的关注与留评，问好！敬茶！复迟！见谅！

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