游戏法师机器人去哪儿了kisi

机器人去哪儿了？

现在的地球啊可热闹了，因为人类发明了智能机器人，人们只要每天待家里，其他的都交给机器人来干就可以啦！有的富有人家都有两三台了呢！

李大明就是一户富有的人家。他家里的机器人有五台。每天早上，都会有一个机器人叫他起床，一个机器人做饭，三个人负责服务李大明——他们的主人。

一天早晨……“樱桃！给我揉揉肩！”李大明命令道。“樱桃？樱桃？”李大明睁开眼睛一看，他的卧室里空无一人。奇怪，人呢？李大明穿着拖鞋走到客厅：“苹果，饭烧好了没有啊？”厨房没有回应。“叶叶，你今天怎么没有叫我起床？”李大明问，“你想让我把你送进维修厂拆光吗？”还是没有回应。怎么回事，这到底是怎么回事！李大明穿好衣服，走到了大街上。

“唉，不知怎么的，我今天起床一看，机器人全都不见了，也不知道为什么。”“你没我惨，我今天没有机器人叫我起床，上班都迟到了，工资被扣光了！”“唉，我让机器人小丽给我出门买菜，到现在都没回来，我的肚子都已经抗议啦！”“怎么回事？我每天都让机器人背我干这干那，机器人背我走了好长时间，然后不见了，害得我摔了个四脚朝天。”“饿，饿，我要自己做饭吃！”李大龙说。可是，都这么长时间没做了，都不会了。这可怎么办？机器人们啊，快回来吧！我宁愿相信这是一个梦。李大龙掐了掐自己，“啊！好痛啊！”看来，这是真的。李大龙心里想着，真希望这些机器人只是去做任务去了，很快就回来。

原来，这是机器人测试人类的方法，他们全躲在机器人基地里，通过摄像头观看人类。他们正在研究，如果他们不见了，人类还能不能生存下去。过了两天，他们发现，人类都已经饿得面黄肌瘦。“看来，人类没有我们是活不下去的，我们回去吧！”机器人们得出了结论，说。“同意，同意！”

人类看到了机器人，脸立刻红了起来：“我明天……不不不，今天就学做饭，而且……我以后再也不用你们叫我起床了。”机器人说：“你们虽然在这些地方不需要我们了，但是在某些领域，还是需要我们机器人来帮助你们的呢！”

人类迅速改掉了这种坏毛病。和机器人在一起快乐地生活着，你帮助我，我帮助你……

共 867 字 1 页 转到页 【编者按】机器人哪里去了？习作以问句为题，扣紧了读者的心弦，让读者情不自禁急于阅读下文。紧接着小作者插上一双想象的翅膀，虚构出了机器人集体大逃亡的情节，顺藤摸瓜，查出了机器人大逃亡的动机，想看看人类离开了机器人，还能不能生存。叙事过程中，小作者运用对话描写推进故事情节的发展，呈现了人类失去机器人后无所适从的状态。读完全文，让读者陷入了沉思：将来的世界里，人到底生存的意义究竟是什么？又该如何生存？人类如果一味地依赖机器人。终究会面临怎么的结局？作者在文中提出的是一个非常严肃的社会命题，值得反思。【：烟花那么凉】

1楼文友： 09:57:45 在虚拟的想象中，小作者让机器人的集体神秘失踪，让人类一时间进入无所适从的瘫痪状态。透过作文，小作者带给了读者一个值得的省思的命题：当下或者未来，到底谁才是这个世界的真正主宰？是机器人为人类所操控使其为人类服服，还是机器人操控了人类，让人类成了机器人的奴隶？小作者寄希望于人类迅速改掉了这种坏毛病，和机器人平和共处，快乐生活。其实人类才是这个世界的主人。机器人的创造发明，本身就是为人类服务的工具，而不是人类的全职保姆。人类应该做但知情人士称的事情，不应该让机器人全权代替，你说是不是？ 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……

2楼文友： 1把更多精力用于新投资。6:2 :48 悬念班15号 戈晟杰 第6次作业

机器人去哪儿了？

现在的地球啊可热闹了，因为人类发明了智能机器人。人们只要每天待家里，其他的都交给机器人来干就可以啦！有的富有人家都有两三台了呢！

李大明就是一户富有的人家。他家里的机器人有五台。每天早上，都会有一个机器人叫他起床，一个机器人做饭，三个人负责服务李大明 他们的主人。

一天早晨 樱桃！给我揉揉肩！ 李大明命令道。 樱桃？樱桃？ 李大明睁开眼睛一看，他的卧室里空无一人。奇怪，人呢？李大明穿着拖鞋走到客厅： 苹果，饭烧好了没有啊？ 厨房没有回应。 叶叶，你今天怎么没有叫我起床？ 李大明问， 你想让我把你送进维修厂拆光吗？ 还是没有回应。怎么回事，这到底是怎么回事！李大明穿好衣服，走到了大街上。

唉，不知怎么的，我今天起床一看，机器人全都不见了，也不知道为什么。 你没我惨，我今天没有机器人叫我起床，上班都迟到了，工资被扣光了！ 唉，我让机器人小丽给我出门买菜，到现在都没回来，我的肚子都已经抗议啦！ 怎么回事？我每天都让机器人背我干这干那，机器人背我走了好长时间，然后不见了，害得我摔了个四脚朝天。 饿，饿，我要自己做饭吃！ 李大龙说。可是，都这么长时间没做了，都不会了。这可怎么办？机器人们啊，快回来吧！我宁愿相信这是一个梦。李大龙掐了掐自己， 啊！好痛啊！ 看来，这是真的。李大龙心里想着，真希望这些机器人只是去做任务去了，很快就回来。

原来，这是机器人测试人类的方法，他们全躲在机器人基地里，通过摄像头观看人类。他们正在研究，如果他们不见了，人类还能不能生存下去。过了两天，他们发现，人类都已经饿得面黄肌瘦。 看来，人类没有我们是活不下去的，我们回去吧！ 机器人们得出了结论，说。 同意，同意！

人类看到了机器人，脸立刻红了起来： 我明天 不不不，今天就学做饭，而且 我以后再也不用你们叫我起床了。 机器人说： 你们虽然在这些地方不需要我们了，但是在某些领域，还是需要我们机器人来帮助你们的呢！

人类迅速改掉了这种坏毛病。和机器人在一起快乐地生活着，你帮助我，我帮助你

点评老师：从容

戈晟杰同学：

你好！

看着我们晟杰的作文一次比一次写得好，真是高兴。难怪说，一个暑假可以改变一个学生。暑假有60天，一个习惯的养成大概要 0天，巩固时间是 0天，差不多就是一个暑假了。在暑假里学习写作文，然后是练习写，一个暑假的训练，你作文不提高都是难的。

你看，这篇作文写得真不错，思维想象放得开，没有受到束缚，而且中心突出。真不错的。

我在想，顺着你的作文思路，用机器人写作业会怎样呢？让机器人代言，作业是要靠自己动脑筋写的。完全靠机器人，只能让自己懒惰，退化。甚至是会机器人取代的，那多么可怕呀。还是机器人很友善智慧，和人类友好相处。我们会作何感想呢？

要说的很多，还是就此打住，开始走进你的作文里吧。

悬念班15号 戈晟杰 第6次作业

机器人去哪儿了？

点评：文题很好。由耳熟能详的时间去哪儿了，转化而来机器人去哪儿了？一个疑问，吸引读者。也正是这个机器人去哪儿了？得到了一个中心，人类不能依赖机器人。这是带着思考，直指中心的文题。

为这个好文题点赞。

现在的地球啊可热闹了，因为人类发明了智能机器人。人们只要每天待家里，其他的都交给机器人来干就可以啦！有的富有人家都有两三台了呢！

点评：一个地球热闹，是因为发明了智能机器人。人们的事情都由机器人去做。开始来写机器人了。拉开想象篇的序幕。

开篇简洁清晰，话语晓畅。

李大明就是一户富有的人家。他家里的机器人有五台。每天早上，都会有一个机器人叫他起床，一个机器人做饭，三个人负责服务李大明 他们的主人。

点评：简单通过举一个人的事例，来说明机器人的作用。这比泛泛而谈更具有说服力，也更形象可感。很不错的。

一天早晨 樱桃！给我揉揉肩！ 李大明命令道。 樱桃？樱桃？ 李大明睁开眼睛一看，他的卧室里空无一人。奇怪，人呢？李大明穿着拖鞋走到客厅： 苹果，饭烧好了没有啊？ 厨房没有回应。 叶叶，你今天怎么没有叫我起床？ 李大明问， 你想让我把你送进维修厂拆光吗？ 还是没有回应。怎么回事，这到底是怎么回事！李大明穿好衣服，走到了大街上。

点评：为你的形象可感而叫好。

通过语言描写非常形象再现了机器人去哪儿了？李大明生活规律被打乱。

但举一个人的事例来 是一个不错的写法，这样多形象。你掌握着一个好的写法，为你点亮灯盏。

唉，不知怎么的，我今天起床一看，机器人全都不见了，也不知道为什么。 你没我惨，我今天没有机器人叫我起床，上班都迟到了，工资被扣光了！ 唉，我让机器人小丽给我出门买菜，到现在都没回来，我的肚子都已经抗议啦！ 怎么回事？我每天都让机器人背我干这干那，机器人背我走了好长时间，然后不见了，害得我摔了个四脚朝天。 饿，饿，我要自己做饭吃！ 李大龙说。可是，都这么长时间没做了，都不会了。这可怎么办？机器人们啊，快回来吧！我宁愿相信这是一个梦。李大龙掐了掐自己， 啊！好痛啊！ 看来，这是真的。李大龙心里想着，真希望这些机器人只是去做任务去了，很快就回来。

点评：由点写到面了。通过大家你一言我一语的交谈，写出了机器人去哪儿了之后，人们生活的囧样。这强于干巴巴的说教。字里行间形象看出了人们太依赖机器人的后果。

写得多形象生动，为你欢呼。

原来，这是机器人测试人类的（方法）实验。他们全躲在机器人基地里，通过摄像头观看人类。他们正在研究，如果他们不见了，人类还能不能生存下去。过了两天，他们发现，人类都已经饿得面黄肌瘦。 看来，人类没有我们是活不下去的，我们回去吧！ 机器人们得出了结论。

点评：交代机器人去哪儿的原因。人类太依赖机器人，已经是离开机器人呢活不下去了。不知人类看了有何感想。

是呀，我们太依赖了，都没有自己了，什么都不会，这样怎么生存呢？小作者暗含着这样一个深刻意思。

人类看到了机器人，脸立刻红了起来： 我明天 不不不，今天就学做饭，而且 我以后再也不用你们叫我起床了。 机器人说： 你们虽然在这些地方不需要我们了，但是在某些领域，还是需要我们机器人来帮助你们的呢！

点评：人类已经意识到自己的错误，还是通过语言描写来写明，是非常形象的。

更值得称道的是机器人，简直太完美了，它的话语是那样友善，和好。为升华主题服务的一句话，小作者借机器人而说出。真不错。

人类迅速改掉了这种坏毛病。和机器人在一起快乐地生活着，你帮助我，我帮助你

点评：点明中心，人类不能太依赖机器人。并升华主题，和机器人和谐相处，共同推动发展。

总评：一篇形象可感的充满想象的有着教育意义的作文，非常不错，评为特优秀作文。

事件：

人类享受着机器人带来的方便与舒适，一天机器人离开了，人类的生活全乱套了，人类意识到太依赖机器人是不行的，于是学会了自己该做的事情自己做，和机器人和谐友好相处。充满着教育意义的事件，非常不错。

语言：

叙述语言主要在简单介绍与总结，更多的是通过人物的语言描写非常形象写明事情，写活情景，字里行间透露思想。这样写立体丰满的。

表达：

层次清晰，层层递进地表达意思。在教育说理中不是强于说教，而是借着事件中人物的话语来表达。善于举事例来说，不是泛泛而谈，形象饱满。

提升：

已经写得相当不错了，如果说要提升，立意的表达、主题的升华可以再明确一点、深刻一些，或许会更好的。不过这是难为一个小学生的。作为一个孩子能写出这样好的作文就很优秀了。 在教育和文学中执着前进。

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